近日，央广网客户端、中新网重庆分别以《重庆文理学院培养非遗传承人才百余名》《十年传薪，百人成林：重庆文理学院非遗研培路上的守正创新》为题报道今年会官网省级人文社科重点研究基地——重庆市非物质文化遗产研究中心开展的“中国非物质文化遗产传承人研修培训计划”情况。全文如下：
一把把荣昌折扇在指尖轻摇生风，一件件荣昌陶器于掌心悄然成形；秀山花灯的锣鼓声中舞步飞旋，传统川剧的声腔在教室里婉转回荡……这不是节庆展演，而是重庆文理学院“中国非物质文化遗产传承人研修培训计划”课堂上的日常剪影。
十年，120次月圆，3650个日夜。这所扎根巴渝的地方高校，以近300万元研培经费为支撑，连续举办荣昌折扇、荣昌陶、秀山花灯、传统音乐、川剧等六期非遗研培班，为重庆国家级非遗项目培养传承人才百余名，写就一份扎实而温暖的文化答卷。
使命与初心：一所高校的文化自觉
2015年，为破解非遗“人走艺绝”的困局，“中国非物质文化遗产传承人研培计划”应运而生。在重庆，能承担此项任务的院校屈指可数。
重庆文理学院凭借“重庆市非物质文化遗产研究中心”的扎实根基，以及在地方文化遗产保护领域的长期深耕，脱颖而出，成为重庆非遗研培的核心实施单位之一。
“被选中，是对我们综合实力与服务地方能力的双重认可。”学校相关负责人表示。该校整合非遗研究中心、文化与传媒学院、文化遗产学院、美术与设计学院、音乐学院等多方资源，搭建跨学科平台，立志为巴蜀非遗的传承“做一件实实在在的事”。
（图1 重庆市非遗传承人群培训班（川剧）结业汇报）
深耕与绽放：“研培融合”的文理路径
十年磨一剑，出鞘必见锋芒。重庆文理学院的研培之路，始终坚持“研究”与“培训”双轮驱动。
以“研”筑基，学术照亮传承路。每期培训启动前，项目组皆深入非遗原生地开展田野调查。“我们去荣昌安富，不仅是学陶艺，更是记录老艺人的口诀，理解一方水土养一方陶的文化逻辑。”项目教师说到。这些调研成果最终转化为课程教材与学术案例，让传承人“既知其然，亦知其所以然”。
以“培”促行，创新赋能传承路。学校构建了“理论+技艺+创作+市场”四位一体的课程体系，并推行“传承人+学者”双导师制。课程还引入现代设计、新媒体运营等内容，推动非遗从“活下来”到“火起来”。
（图2 重庆市非遗传承人群培训班（荣昌折扇）研培现场）
改变与辐射：从“授人以艺”到“赋能以道”
非遗研培的终极目标是“活态传承”。十年耕耘，重庆文理学院见证了一场从“一个人”到“一群人”的蝶变。
对传承人而言，这是一次从“匠人”到“文化使者”的跃升。“以前我只知埋头做扇子，”一位荣昌折扇学员感慨，“如今我能讲出每一道工序背后的文化，还能设计出年轻人喜欢的新样式。”
对学校而言，非遗也成为教研创新的源头活水。“非遗概论”“传统工艺与现代设计”等课程应运而生；教师在一线获得研究灵感，学生则在非遗讲座、展览、工作坊中，接受了一场场“没有围墙的文化思政课”。
对社会而言，学员们如一颗颗种子，返乡后生根发芽。他们带动乡邻创业，开发文创，助力乡村振兴，成为地方文化发展中不可或缺的“文理力量”。
（图3 重庆市“非遗进校园”传统音乐优课送教活动）
未来新章：让巴蜀非遗绽放时代芳华
站在第二个十年的起点，重庆文理学院已有更远的眺望。学校计划将研培范围扩展至蜀绣、巫溪嫁花、大足石雕、奉节木雕、梁平木版年画等更多重庆非遗项目，并积极探索“非遗+”的跨界融合——包括“非遗+旅游”“非遗+数字科技”等新路径。
“十年传薪，百人成林；初心不改，步履不停。”学校相关负责人表示，“未来我们将继续以高校的智慧与担当，推动非遗创造性转化、创新性发展，让巴渝非遗在新时代绽放更加灿烂的光彩，为‘文化重庆’建设持续注入文理力量。”
（图4 荣昌折扇与松溉油纸伞的邂逅）